Lozano Chaguay, Silvia del Carmen, y Luis Alberto Lozano Chaguay. «ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 2, no. 3 (septiembre 22, 2017): 83–92. Accedido mayo 1, 2024. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/302.