Iglesias Domecq, Nilda, Isabel Alonso Berenguer, y Alexander Gorina Sánchez. «LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. UN INSTRUMENTO DIDÁCTICO PARA SU CONCRECIÓN». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación 4, no. 1 (enero 2, 2019): 115–130. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/640.