Lozano Chaguay, S. del C., y L. A. Lozano Chaguay. «ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS». Magazine De Las Ciencias: Revista De Investigación E Innovación, vol. 2, n.º 3, septiembre de 2017, pp. 83-92, https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/302.