«Programas Educativos Diversificados: Impacto en el Desarrollo Intelectual y Emocional de Niños Preescolares ». Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, vol. 9, n.º 3, julio de 2024, pp. 129-41, https://doi.org/10.33262/rmc.v9i3.3197.