[1]
D. M. Chávez Bajaña, H. Valdez Moreira, J. T. Chávez Miranda, y C. S. Zambrano-Zambrano, «Impacto del uso intensivo de herramientas digitales en la capacidad de concentración académica», RMC, vol. 10, n.º 4, pp. 22–45, oct. 2025.