[1]
S. V. Mera Ponce, K. E. Macías Erazo, y A. A. Chiriboga Cevallos, «La educación superior como promotora de cambio social mediante alianzas estratégicas en la formación de docentes críticos en ciencias experimentales», RMC, vol. 10, n.º 1, pp. 134–148, dic. 2024.