[1]
J. I. Cabezas Cerna, K. C. Saltos Paredes, C. M. Núñez Michuy, y E. G. Herrera Irazábal, «Herramientas tecnológicas accesibles para promover la inclusión y participación activa de estudiantes universitarios con diversidad funcional», RMC, vol. 10, n.º 1, pp. 21–41, ene. 2025.