Lozano Chaguay, S. del C. y Lozano Chaguay, L. A. (2017) «ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS», Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 2(3), pp. 83–92. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/302 (Accedido: 28 marzo 2024).