Iglesias Domecq, N., Alonso Berenguer, I. y Gorina Sánchez, A. (2019) «LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. UN INSTRUMENTO DIDÁCTICO PARA SU CONCRECIÓN», Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 4(1), pp. 115–130. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/640 (Accedido: 26 diciembre 2024).