Buduen Saborit, B. (2019) «LA INTERPRETACIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS DE LA EDUCACIÓN TÉCNICO-PROFESIONAL», Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 4(1), pp. 73–80. Disponible en: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/636 (Accedido: 3 julio 2024).