Ávila Rodríguez , E. E., Oviedo Rodríguez , M., Luperón Terry, J. M. y Tablada Martínez, M. G. (2024) «Modelo educativo, pedagógico y curricular holístico por resultados de aprendizaje: El caso UTB», Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 9(4), pp. 47–59. doi: 10.33262/rmc.v9i4.3245.