«Estrategias Metodológicas activas que Desarrollan el Pensamiento Lógico-Crítico Direccionados al Mejoramiento del Desempeño Académico Estudiantil» (2024) Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, 9(1), pp. 1–21. doi:10.33262/rmc.v9i1.3048.