BARRERA-ERREYES, H. M. EVALUACIÓN DEL NIVEL DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS APLICANDO LA PRUEBA DE CLOZE: Un acercamiento a la realidad. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 26–45, 2020. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/391. Acesso em: 29 mar. 2024.