IGLESIAS DOMECQ, N.; ALONSO BERENGUER, I.; GORINA SÁNCHEZ, A. LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. UN INSTRUMENTO DIDÁCTICO PARA SU CONCRECIÓN. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 115–130, 2019. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/640. Acesso em: 3 jul. 2024.