ÁVILA RODRÍGUEZ , E. E.; OVIEDO RODRÍGUEZ , M.; LUPERÓN TERRY, J. M.; TABLADA MARTÍNEZ, M. G. Modelo educativo, pedagógico y curricular holístico por resultados de aprendizaje: El caso UTB. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación, [S. l.], v. 9, n. 4, p. 47–59, 2024. DOI: 10.33262/rmc.v9i4.3245. Disponível em: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/3245. Acesso em: 21 nov. 2024.