Iglesias Domecq, N., Alonso Berenguer, I., & Gorina Sánchez, A. (2019). LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL. UN INSTRUMENTO DIDÁCTICO PARA SU CONCRECIÓN. Magazine De Las Ciencias: Revista De Investigación E Innovación, 4(1), 115–130. Recuperado a partir de https://revistas.utb.edu.ec/index.php/magazine/article/view/640