Ávila Rodríguez , E. E., Oviedo Rodríguez , M., Luperón Terry, J. M., & Tablada Martínez, M. G. (2024). Modelo educativo, pedagógico y curricular holístico por resultados de aprendizaje: El caso UTB. Magazine De Las Ciencias: Revista De Investigación E Innovación, 9(4), 47–59. https://doi.org/10.33262/rmc.v9i4.3245