Bayas Romero , L. 2024. Estrategias Metodológicas activas que Desarrollan el Pensamiento Lógico-Crítico Direccionados al Mejoramiento del Desempeño Académico Estudiantil. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación. 9, 1 (ene. 2024), 1–21. DOI:https://doi.org/10.33262/rmc.v9i1.3048.