[1]
Lucero Albán, P. del C., Verdezoto García, M.I., Córdova León, K.A. y Hidalgo Gavilánez, E.E. 2021. Neuroeducación y manejo de emociones en estudiantes en clases virtuales bajo la pandemia de Covid-19. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación. 6, 3 (jul. 2021), 1–8. DOI:https://doi.org/10.33262/rmc.v6i3.1177.