Lozano Chaguay, S. del C. y Lozano Chaguay, L.A. 2017. ANÁLISIS REFLEXIVO DE LA DIDÁCTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Magazine de las Ciencias: Revista de Investigación e Innovación. 2, 3 (sep. 2017), 83–92.